안녕하세요! 오랜만에 일본어 기초 시리즈로 돌아왔습니다. 우리 저번에는 조사 "を"에 대해서 알아 봤었는데요. 오늘은 이어서 조사 "に"에 대해서 공부해볼거예요.
조사 に는 일본어에서 가장 쓰인이 다양한 조사 중 하나입니다. に의 용법은 크게 다섯가지로 정리되는데요. "시간, 존재하는 장소, 방향·도착점, 대상, 목적" 입니다. 한국어로는 "~에"와 "~에게"로 나뉘어 번역되지만, 일본어로는 모두 に 하나로 해결됩니다.
오늘은 に의 다섯 가지 얼굴을 예문과 함께 정리하고, 초보자가 가장 많이 헷갈리는 で와의 차이까지 확실하게 짚어드리겠습니다!
용법① 시간 - "몇 시에", "무슨 요일에"
に는
특정한 시각이나 요일, 날짜를 가리킬 때 붙여서 "~에"라는 뜻을 만듭니다.
7時(じ)に起(お)きます。/ 7시에 일어납니다.
月曜日(げつようび)に会議(かいぎ)があります。/ 월요일에 회의가 있습니다.
2024年(ねん)に日本(にほん)に行(い)きました。/ 2024년에 일본에 갔습니다.
Check! 시간 표현에 に를 붙이지 않는 경우
시간 표현이 왔다고 무조건 に를 붙이는건 아닙니다."오늘(今日)", "내일(明日)", "매일(毎日)" 처럼 특정 시점이라기보다 상대적인 시간을 나타내는 말에는 보통 に를 붙이지 않습니다.
⭕ 明日(あした)行(い)きます。/ 내일 갑니다.
❌ 明日(あした)に行(い)きます。/ 내일에 갑니다.
위 예시를 보면, 明日に行きます라고 썼을 경우는 해석도 "내일에 갑니다"라고 해서 부자연스럽죠? 한국어와 마찬가지로 일본어도 구체적인 시각·요일·날짜에는 に를 붙이고, 오늘·내일·어제처럼 흐름 속 상대적 시점에는 붙이지 않는 경향이 있다고 기억해두시면 될거 같아요.
용법② 존재하는 장소 - "어디에 있는가"
あります(무생물)·います(생물)처럼 존재를 나타내는 동사 앞에서 に는 "그곳에 존재하다"는 장소를 나타냅니다. 이 용법에서는 앞서 배운 が와 짝을 이루는 문형이 자주 등장합니다.
机(つくえ)の上(うえ)に本(ほん)があります。 / 책상 위에 책이 있습니다.
庭(にわ)に猫(ねこ)がいます。/ 정원에 고양이가 있습니다.
東京(とうきょう)に住(す)んでいます。/ 도쿄에 살고 있습니다.
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| '책상 위의 책'과 '정원의 고양이'를 に가 가리키는 위치로 표시한 이미지 |
이미지출저:AI생성 이미지
위 예시처럼 어디에 사는가를 말할 때는 "に"를 쓴다! 라고 기억해두면 될거 같아요.
용법③ 방향·도착점 - "어디로 가는가"
이동 동사와 함께 쓰여 목적지, 즉
도착하는 지점을 나타냅니다.
学校(がっこう)に行きます。 / 학교에 갑니다.
日本(にほん)に来(き)ました。/ 일본에 왔습니다.
椅子(いす)に座(すわ)ってください。/ 의자에 앉아 주세요.
「椅子に座る」는 한국어로도 "의자에 앉다" 이므로 자연스럽지만, 「バスに乗る」"버스를 타다/버스에 타다"처럼 한국어로는 "~를(~에)"로 해석되는 표현도 있습니다.
용법④ 대상 - "누구에게"
주거나 받거나 말하는 상대방을 나타낼 때 に를 씁니다. 한국어의 "~에게/한테"에 해당합니다.
友達(ともだち)にプレゼントをあげます。 / 친구에게 선물을 줍니다.
先生(せんせい)に質問(しつもん)します。/ 선생님께 질문합니다.
母(はは)に電話(でんわ)しました。/ 어머니께 전화했습니다.
Check! に가 하나로 "에"와 "에게"를 모두 해결
한국어는 장소·시간에는 "에", 사람에게는 "에게"로 구분해서 쓰지만, 일본어는 둘 다 に 하나입니다. 이 점이 처음에는 낯설 수 있지만, 오히려 좋게 생각하면 に만 외우면 되는거니까 공부하는 입장에선 편할거예요.
용법⑤ 목적 - "~하러 간다"
동사의 연용형(ます형에서 ます를 뗀 형태)에 に를 붙이면 "~하러"라는 목적을 나타냅니다. 보통 行く(가다)·来る(오다)와 함께 쓰입니다.
本(ほん)を読(よ)みに行きます。 / 책을 읽으러 갑니다.
見学(けんがく)に行(い)きます。/ 견학하러 갑니다.
ご飯(はん)を食(た)べに来(き)ました。/ 밥을 먹으러 왔습니다.
가장 헷갈리는 구분 - に vs で
に와 で의 차이는 한 문장으로 정리됩니다.
"그 장소에 있다(존재)"는 に, "그 장소에서 무언가를 한다(동작)"는 で입니다.に가 정적인 지점, で가 동적인 현장이라고 이해하면 쉬울 거예요.
예를들어 볼게요.
> 学校(がっこう)にいます。/ 학교에 있습니다. — 존재 → に
> 学校(がっこう)で勉強(べんきょう)します。/ 학교에서 공부합니다. — 동작 → で
| 상황 |
に |
で |
| 내가 사는 곳 |
東京に住む ⭕ |
❌ |
| 내가 공부하는 곳 |
❌ |
図書館で勉強する ⭕ |
| 무언가 존재하는 곳 |
机の上にある ⭕ |
❌ |
| 무언가 일어나는 곳 |
❌ |
ここで事故があった ⭕ |
쉽게생각하면, 동사가 いる·ある·住(す)む·行(い)く·来(く)る·座(すわ)る처럼 "있음·도착" 계열이면 に, 食(た)べる·勉強(べんきょう)する·遊(あそ)ぶ처럼 "행동" 계열이면 で를 붙인다고 기억하시면 돼요.
마무리
に는 쓰임이 다양한 만큼 처음에는 헷갈릴 수도 있지만, 간·존재·방향·대상·목적이라는 다섯 가지 용법으로 정리하고 나면 구조가 산명해집니다.
오늘 배운 예문들을 직접 소리 내어 읽으면서, 각 문장에서 に가 어떤 역활을 하는지 확실하게 개념정리를 해보시길 바랄게요!
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